Нийгмийн оношлогоо нь тухайн объект эсвэл үзэгдэлтэй холбоотой нийгмийн асуудлын мөн чанарыг тодорхойлох зорилгоор нийгмийн үзэгдэл, объектын төлөв байдлыг судлах, шинжлэх явдал юм. Нийгмийн оношлогооны зорилго нь судалж буй объект, нийгмийн үзэгдэл, түүний дотор анагаах ухааны шинж чанаруудын талаархи үнэн зөв мэдээллийг олж авах явдал юм. Нийгмийн оношлогооны аргууд нь: цуглуулсан мэдээллийн оношилгооны судалгаа, дүн шинжилгээ хийх, асуудлын ач холбогдлыг тодорхойлох.
Оношлогооны судалгаа
Аливаа судалгааны эхэнд судалгааны объектын талаархи мэдээллийг цуглуулж, баримт бичиг, гэрчилгээ, тайлан, статистикийн мэдээлэлтэй танилцах, оношилгооны талаархи зохицуулалтын баримт бичгийг судлах, хувийн хэргийг авч үзэх. Нийгмийн оношилгооны дараагийн үе шат бол харилцан ярианы сэдэв бөгөөд судалгааны асуудлын талаархи үндсэн ба нэмэлт мэдээллийг тодруулж, зарим зүйлийг тодруулж өгдөг. Нийгмийн ажлын мэргэжилтэн харилцан ярианд зориулж асуулт бичихдээ ийм судалгаа хийх туршлага, практик байдал, бусад нөхцөл байдлын онцлог шинжийг харгалзан үздэг.
Оношилгооны тусгай арга бол ажиглалт юм. Энэ аргын тусламжтайгаар та ярианы явцад тодруулж чадаагүй нэмэлт мэдээлэл, сэтгэлзүйн шинж чанар, нүүрний хувирал, дохио зангаа, энэ эсвэл тэр нөхцөл байдалд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, объект нь бэрхшээл, сэтгэгдэл, шаардлагад хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг анхаарч үздэг., энэ нь сэтгэл санааг хэрхэн өөрчилдөг. Мэргэжилтнүүдийн үнэлгээний арга нь ярилцлага, анкет, тестийг багтаасан бөгөөд оношлогооны объектын талаар нэмэлт мэдээлэл авах боломжийг олгодог. Ярилцлага нь үнэ төлбөргүй, албан ёсны байж болно. Эхний тохиолдолд мэргэжилтэн заримдаа ярилцлага өгөгчдөөс асуулт асууж, хоёрдахь аргаас ялгаатай нь идэвхитэй ажиллаж, ярилцагчийн хариулдаг асуултуудыг байнга асуудаг.
Санал асуулга
Санал асуулгын асуултуудыг мэдээллийн боловсруулалтыг хөнгөвчлөх үүднээс логик дарааллаар нь энгийн бөгөөд товчхон томъёолсон байх ёстой. Хувь хүн, бүлэг, аман, аман бус, түүнчлэн ерөнхий ба нийгмийн тестийн аргуудыг өргөн ашигладаг. Тест нь сайтар бодож боловсруулсан асуулт бүхий тестийн асуулгыг багтаасан бөгөөд хариулт нь шалгуулагчийн сэтгэлзүйн чанарыг үнэлэх боломжийг олгодог. Тест - даалгавар, энэ бол шалгуулагчийн хөгжлийн түвшинг үнэлэх даалгавар юм.
Цуглуулсан мэдээллийн дүн шинжилгээ
Мэргэжилтэн нь цуглуулсан мэдээллийн үндсэн дээр асуудал үүсгэж болзошгүй асуудал, хүчин зүйлсийн нөлөөлөл, мэдээллийг харьцуулах зэрэгт дүн шинжилгээ хийдэг. Төрөл бүрийн аргаар цуглуулсан мэдээллийн дүн шинжилгээг ангилалаас эхэлдэг. Ангиллын шалгуур: нас, хүйс, гэр бүлийн байдал, нийгмийн байдал гэх мэт. Эдгээр ангиллын шалгуурыг залуучууд, ажилгүйдэл, эрүүл мэнд, эдийн засгийн хөгжил, нийгмийн бодлого болон бусад асуудлуудыг оношлоход ашигладаг. Цуглуулсан мэдээллийг хэд хэдэн аргаар шинжилнэ. Корреляцийн арга нь харилцан уялдаа холбоо, хүчин зүйлсийн харилцан нөлөөлөл, оношлогооны явцад тогтоогдсон шинж чанарууд, зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг тодорхойлдог.
Мэргэжилтнүүд нийгмийн оношлогооны явцад илэрсэн аливаа үзэгдлийн шалтгааныг олж мэдэхийн тулд асуудлыг харьцуулсан дүн шинжилгээ хийх аргыг ашигладаг. Судалгааны шинжилгээний шинжээч аргууд нь шинжээчдийг оролцуулан өргөн хүрээний мэргэжилтнүүдийг татан оролцуулах, жишээлбэл, хүүхдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн түвшинг тодорхойлох, сэтгэл зүйч, сэтгэлзүйчдийг шинжээчээр татан оролцуулдаг. Хосолсон ба олон харьцуулах арга, эрэмбэлэх хувилбарууд нь аль ч хувилбарын хос шийдлийг шинжлэхэд ашигладаг бөгөөд дараа нь ач холбогдлын зэргээр эрэмбэлдэг. Шинжилгээний төгсгөлд мэргэжилтнүүд оношилгооны судалгааны явцад цуглуулсан өгөгдлийг тайлбарлах нь судалгааны объектын онцлог шинж чанар, оношлогоо, шинжилгээний явцад тодорхойлсон бэрхшээлийг тодорхойлох зэргийг харгалзан үзэх нь маш чухал юм.
